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#1
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Schüler verpassen nach einer Studie rund zehn Prozent ihres Unterrichts, weil er ausfällt. Besonders betroffen ist das Fach Musik. Und das, obwohl Studien belegen, dass Singen und Musizieren die intellektuelle Entwicklung fördert, das Gemeinschaftsgefühl stärkt und Aggressionen abbaut. Welche Erfahrungen haben Sie oder Ihre Kinder gesammelt? Wozu brauchen wir Musikunterricht an den Schulen und wie sollte er aussehen, um das Interesse an Musik bei jungen Menschen zu wecken?
Programmtipp: "Der Ton macht die Musik" bei artour | MDR FERNSEHEN | 17.01.2013 | 22:05 Uhr |
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#2
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Wo Musik ist lass dich ruhig nieder ..böse Menschen mögen keine Lieder
Auf jedenfall ist Musikunterricht weitaus besser wie Staatsbürgerkunde o.Religion u.Ethik.Zumal Musik sogar ein nicht zu unterschätzbarer Wirtschaftszweig und auf allen Seiten überwiegend nur positives Nachgesagt werden kann.Und ist seit es Menschen nicht wegzudenken ![]() ![]() ![]() |
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#3
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Wenn ich das Radio einschalte und maximal eine Minute Gute-Laune-Moderation umrahmt von Werbung und Wegwerf-Musik ertrage, glaube ich immer, man müsste neben massivem Kultur-Unterricht (also nicht nur Musikunterricht) auch noch gesetzlich gegen Volksverdummung vorgehen. Denn im TV ist das Bild ja ähnlich. Aber so lange sich Geld damit verdienen lässt, wird sich nichts daran ändern ...
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#4
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#5
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#6
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Logisch,... baut Musik Aggressionen ab ...
es sei denn..es werden Töne genutzt, sie aufzubauen Malen kann nicht jeder...aber Hören schon...denn das Hören ist eine Sinnesfähigkeit, die wir haben Man muss ja niemanden zwingen, sich vor eine Klasse zu stellen um dem Klavierlehrer vorzusingen... so kannte ich das noch...und ganz schlimm war es nach meinem Stimmbruch.. Im Frühling noch ganz hoch und zart ...im Herbst grausig.... und beim Vorsingen: mehr als peinlich Muss meinen Mitschülern doch Hochachtung zollen, in den ersten Minuten haben sie sich köstlich amüsiert...hätte ich wahrscheinlich auch...aber dann waren sie ruhig..... Der Lehrer hat mich wirklich die ganzen 45 Minuten maltretiert...oder sollte ich schreiben...gefoltert ??? Meine Klassenkameraden waren froh... nachvollziehbar ??? ![]() ![]() ![]() Trotzdem, es ging vorbei und es hat mir nicht geschadet und seit der 1. bis zu 12. Klasse war ich im Chor und das war schön und ich singe gern heute noch... und habe mir vor 4 Wochen ein Keyboard gekauft..... Ohne Freischütz , Aida, Ravel würde mir etwas fehlen.. ich kann keine Noten lesen...aber doch Harmonie genießen... Also ...Musik-Unterricht muss bleiben...aber zwingt nicht Knäblein und Weiblein vor der Klasse zu singen ... wenn sie es möchten... dann ja... |
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#7
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Das sollten wir uns wünschen.Denn wieviel Volksmusiklieder kennen denn die heutigen Schüler noch .Volksmusik die noch nicht einmal die beiden ehm.Deutschen Staaten trennen konnten und sogar in den Schulen gelehrt wurden.Ein Beisspiel sogar das Lied von der Loreley was ja zu Westdeutschland zählte wurde in den Schulen der DDR gelehrt
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#8
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an OMA DUCK:
welche Neigungsfächer gibt es ? Briefmarkensammeln, Scatboard...., RUMS-Computerspiele... SMS- schreiben ??? Es gibt wohl sehr wenige, die die Lehrfächer an der Schule zu ihren Neigungen machen, es sei denn, es sind ausgesprochene Fachmenschen.... z.B. Mathematiker Biologen Germanisten etc...sie wisssen, worauf ich hinaus will Aber die Schule hat die Aufgabe ein umfassendes Allgemeinwissen zu vermitteln..und humanistsiche Werte --- und schreiben Sie bitte nicht, dass Beethoven, Bach und Händel es nicht Wert wären, sie jungen Menschen zu vermitteln |
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#9
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...und fahr'n wir übern See übern See ..wer stimmt mit ein ?
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#10
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Ich bezweifel das die heutigen Schüler diese Lieder noch kennen.
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#11
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Sicher, denn Musikunterricht gehört zur Allgemeinbildung. Es ist wichtig über die Geschichte der Musik, der Komponisten usw. bescheid zu wissen. Allerdings könnte es eine Veränderung betreffs des Vorsingens vor der Klasse geben. Hier sollte man auf eine Freiwilligkeit setzen und keinen Zwang ausüben auf Schüler, die nicht singen können und sich schämen, vielleicht noch einen roten Kopf bekommen und Angst haben.
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#12
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#13
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Es ist auch wunderschön, sich an ein Lagerfeuer zu setzen und gemeinsam zu singen... "und wer das Lied nicht singen kann. singen..singen..... ... der fängt von vorne an"
das wäre z.B. auch Musikunterricht..dann kommen auch´die zum Zuge, die nur "krächzen können... " aber die Freude am gemeinsamen hätten sie dennoch, denn das Krächzen geht unter und es interessiert doch keinen...es würde einfach nur Spaß machen |
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#14
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Vermutlich ist es wie in jedem anderen Unterrichtsfach: Niemand verbietet dem einzelnen Lehrer, auf die spezifischen Interessen und Neigungen seiner Klasse(n) einzugehen. Aber es nimmt ihm / ihr natürlich auch keiner ab. Und daraus resultieren nun mal Qualitätsunterschiede im Unterricht - von Schule zu Schule. Im Übrigen bin ich der Meinung, dass der Musikunterricht keinesfalls abgeschafft werden sollte! ![]() |
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#15
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#16
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Und die musikalischen Klassiker, gehören ganz sicher zu Allgemeinbildung. Aber für einen durch und durch unmusikalischen Schüler, kann der Musikunterricht zum Trauma werden und entfernt ihn von guter klassischer Musik. Das ist so wie bei mir im Sportunterricht, auch nach über 30 Jahren habe ich die Blamagen und Niederlagen nicht vergessen. Allerdings habe ich mich beim eigenen Nachwuchs schützend vor ihn gestellt, dass er die Freude am Sport nicht verliert und sucht bis er den passenden Sport für sich gefunden hat. |
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#17
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es ist klar, es gibt und gab Lehrer, die besser ober weniger geeignet waren.. auch Lehrer, mit Herz und Blut (wie z.B. Meine Mutter..aber Unterricht hatte ich nie gern bei ihr....verständlich oder )Ich habe es auch gehasst, vor der Klasse zu singen....ich habe allerdings keine Idee, wie man es anders machen könnte... 100m Lauf muss man ja auch und über den Balken in die Kiesgrube hüpfen... man könnte natürlich sich in der Schule zur Bewertung rein auf intelektuelle Werte beschränken und alles, was das körperliche betrifft nur trainieren, ohne zu bewerten |
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#18
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#19
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ein Theater in Mitteldeutschland damals noch DDR 31.12. 9.von Beethoven...neben mir saß ein Rentner, ehemals ein Trompeter im Orchester...ich hätte einen Zettel und einen Bleistift mitnehmen sollen...jeder falsche Ton wurde mir mitgeteilt....trotzdem war's schön ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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#20
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Ich hoffe, Sie können es noch heute
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#21
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#22
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Übrigens bin ich durch den Musikunterricht auf einen Komponisten gelenkt worden, der traumhafte Musik komponiert hat... Sibelius
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#23
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übrigens habe ich das so gemacht, beim Geräteturnen.... habe gesagt, bevor ich mich zum Kasper mache und meine Klassenkameraden nicht turnen können, weil sie Bauchschmerzen vor Lachen haben, tragen sie mir ne 5 ein....habe das dann bei Leichtathletik wieder ausgeglichen ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() Geändert von WUM (Gestern um 18:47 Uhr). |
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#24
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Nein !!! Meine Finger sind für die Geige zu steif geworden.
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#25
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schade...wir werden älter...keine Frage....aber ich hoffe, Sie haben es nicht bereut , ich bereue, dass ich in meiner Kind(-Jugendzeit) kein Instrument gelernt habe...gestern gab es dazu im Kulturradio eine sehr interessante Sendung
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#26
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Zitat:
Geändert von Laelia (Gestern um 19:32 Uhr). |
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#27
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schade...ich dachte, hier wir auch mal gelacht.....ansonsten stimme ich zu
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#28
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bitte denken Sie nicht, dass mein Geigenunterricht damals die Erfüllung meines Lebens war. Alle gleichaltrigen Kinder haben gespielt und ich musste täglich üben. Im Sommer war das nicht angenehm, weil das Wohnzimmerfenster offen war und die Kinder mich ausgelacht hatten. Meiner Persönlichkeitsentwicklung hat es aber nicht geschadet! |
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#29
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#30
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Musik (zumindest die Theorie) gehört für mich zur Allgemeinbildung.Das gilt für den klassischen aber auch den (dauerhaft) populären Teil. Als alter Beatles-Fan muss ich das einfach sagen. Außerdem hatte ich immer erstklassige Musiklehrer. ![]() |
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Auf jedenfall ist Musikunterricht weitaus besser wie Staatsbürgerkunde o.Religion u.Ethik.Zumal Musik sogar ein nicht zu unterschätzbarer Wirtschaftszweig und auf allen Seiten überwiegend nur positives Nachgesagt werden kann.Und ist seit es Menschen nicht wegzudenken 



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